“二哥，他們實(shí)在不知好歹，咱家親自送去的東西他們都退回來(lái)，實(shí)在不把我們高家放在眼里！”

高七公子憤懣說(shuō)著，眼角余光偷偷打量坐在湖邊垂釣的二公子的背影。

看不到二公子的臉色，不知他心中所想。

烈日下，湖面仿佛鍍上了一層銀光。

七公子想，二哥一點(diǎn)也不懂釣魚(yú)，大中午怎么可能釣得上來(lái)魚(yú)。

“即日起，一個(gè)月內(nèi)不許你踏出家門(mén)半步?！?

二公子冷淡的聲音讓得七公子渾身一顫：“明明是他們的錯(cuò)，二哥為何要把我禁足？”

“不過(guò)一個(gè)施恩之舉，你竟也能辦砸，實(shí)在是我等對(duì)你太縱容了?！?

二公子終于將魚(yú)竿放下，回過(guò)頭看向身后的七公子：“周榮為我高家在大獄走了一遭，你竟還去他家羞辱他，于我高家名聲是大大的損害，此為你一過(guò)；陳硯不過(guò)七歲，就敢上門(mén)和我論進(jìn)退之道，此等天資本該拉入我高家門(mén)下，你竟貿(mào)然樹(shù)敵，此為你二過(guò)，兩過(guò)并罰，只禁足你一個(gè)月已經(jīng)很寬容了?！?

七公子緊抿雙唇，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

光看他的背影，二公子就知道他這個(gè)七弟并不服氣。

二公子搖搖頭，這個(gè)弟弟終歸還是被祖母護(hù)得太好了。

轉(zhuǎn)身，手一抖，魚(yú)竿被甩出去，魚(yú)鉤入水，泛起陣陣波瀾。

周榮此人已經(jīng)廢了，往后再無(wú)大用，可惜了他那養(yǎng)子。

若是他們將高家的禮收了，倒是可以將那陳硯納入門(mén)下，成高家的一大助力。

既然不收禮，就是對(duì)高家怨氣難消，高家就不能讓其成長(zhǎng)起來(lái)。

想到那天陳硯跟他侃侃而談，二公子嘴角露出一抹嘲諷。

以為憑著點(diǎn)聰慧勁就能傲氣？

殊不知多的是神童泯然眾人。

陳硯并不知高家的事，不過(guò)就算知道也不會(huì)在意。

他現(xiàn)在要做的，是竭盡全力學(xué)習(xí)。

既然躺不平，那就往死里卷。

他再次搬去了楊夫子家，周既白在第二日也住進(jìn)了楊夫子家。

楊夫子多日來(lái)為周榮的事四處奔走，等周榮放回來(lái)，就讓兩個(gè)弟子回來(lái)繼續(xù)上課。

兄弟倆憋著一股氣，每日雞打鳴就起來(lái)背文章，上午聽(tīng)楊夫子講解經(jīng)史典籍，下午則是學(xué)習(xí)制藝，晚上還要寫(xiě)兩篇文章。

陳硯并不滿足，連中午的時(shí)間都要拿來(lái)練習(xí)破題。

自前朝起，八股文就成了科考主要文體，八股文做不好，縱使你再怎么才華橫溢，也與仕途無(wú)緣。

八股文的固定格式為破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股。

想要寫(xiě)好一篇八股文，題先要破好。

所謂破題，就是用一兩句話點(diǎn)明題目主旨。

破題又有許多規(guī)則，頭一條就是不犯題面，也就是不能用題目中的字詞，也不可出現(xiàn)人名，要用經(jīng)書(shū)中的別稱指代，還要在兩句話內(nèi)點(diǎn)明題眼。

如此多限制下，想要用兩三句話就闡明題意，文章立意深，又要不落俗套，實(shí)在極考驗(yàn)筆力，

陳硯積攢少，恰恰就沒(méi)有筆力。

既然沒(méi)有，那就只能用最傻又最有效的辦法：多背多練。

多背宗師文章，自已多破題。

隨意翻開(kāi)四書(shū)中的一句，再點(diǎn)其中一句，用破題的“正破”、“反破”、“明破”、“暗破”等方式，從不同角度破十次。

起先他只能靠著拼拼湊湊，勉強(qiáng)憋出來(lái)。

一個(gè)月后，他就能比較通順。

陳硯不禁感慨，題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)凡人來(lái)說(shuō)實(shí)在是良策。

題目越破越順，以至于他后來(lái)竟破題破到忘我境地，一點(diǎn)空閑就要拿來(lái)破題，以至于楊夫子看不過(guò)去，將他趕去田野走動(dòng)。

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