“在接下來的兩年時(shí)間中，第一年，你們需要做到的就是選好自己想學(xué)

習(xí)的輔助職業(yè)并且達(dá)到一定水平，至少要達(dá)到能夠制作一字斗鎧的水平。同

時(shí)，在這一年里，你們還要想好自己斗鎧的方向。千萬不要因?yàn)槭且蛔侄锋z

就不重視這個(gè)問題。就算后面可以更改方向，可是，一旦一字斗鎧的方向出

現(xiàn)錯(cuò)誤，那么，后面再改也少了之前的滋養(yǎng)，得不償失。越早定好自己未來

的方向，就越能節(jié)約時(shí)間。對(duì)于魂師來說，四十歲以前是黃金修煉期，過了

四十歲，提升速度會(huì)大幅度下降，修煉起來事倍功半。

“到了第二年，你們就要相互磨合，找同伴一起來制作斗鎧，直到斗鎧

成形。我說的這些你們都明白嗎?有不明白的現(xiàn)在可以問?！?

“老師?！彼{(lán)軒宇毫不猶豫地舉起手。

肖啟向他點(diǎn)了一下頭，道：“你說?！?

藍(lán)軒宇道：“肖老師，如果是這樣的話，那我和其他同學(xué)選擇的輔助職

業(yè)是不是應(yīng)該岔開?這樣有助于我們到時(shí)候彼此幫助。”

“沒錯(cuò)，一般是這么做的。相對(duì)來說，四大輔助職業(yè)之中，最難的是鍛

造，然后是設(shè)計(jì)，銘刻核心法陣是最簡(jiǎn)單的，因?yàn)橛星叭吮姸嗟慕?jīng)驗(yàn)和圖紙

可以借鑒。鍛造需要天賦，設(shè)計(jì)則需要靈感。至于修理，則是要對(duì)這些都有

所涉獵，相對(duì)比較混雜。咱們史萊克的學(xué)員，一般不學(xué)習(xí)修理。修理有專門

的學(xué)校教導(dǎo)?！?

“我明白了?！彼{(lán)軒宇坐了下來，心中想著，自己和劉鋒、錢磊三個(gè)

人，正好選三個(gè)輔助職業(yè)。只是，該怎么選呢?設(shè)計(jì)、制作和鍛造，自己該

選哪個(gè)好?

劉鋒就坐在他身邊，低聲向他道：“我有自知之明，我選銘刻核心法陣

吧。設(shè)計(jì)和鍛造就靠你和胖子了。你們精神力高，應(yīng)該更容易掌握?！?

藍(lán)軒宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“好。”他知道劉鋒這不是推脫，確實(shí)是有自知

之明，而且劉鋒也需要將更多的時(shí)間放在修煉上。

肖啟道：“還有人有問題嗎?對(duì)了，有件事差點(diǎn)忘了。既然你們是一個(gè)

班級(jí)，一個(gè)集體，那么，還是需要有班干部的。咱們史萊克的班級(jí)比較簡(jiǎn)

單，班干部只有兩個(gè)，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮全班統(tǒng)一行動(dòng)，包括代

表學(xué)員和老師們溝通，副班長(zhǎng)則負(fù)責(zé)日常的一些事務(wù)，協(xié)助班長(zhǎng)管理全班。

“我們的班干部實(shí)行輪值制度，每個(gè)月調(diào)換一次。第一個(gè)月就由之前綜

合考核的前兩名來擔(dān)任，藍(lán)軒宇為班長(zhǎng)，原恩輝輝為副班長(zhǎng)。輪值一圈大概

需要一年的時(shí)間，之后，大家公投，再選舉正式的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。誰覺得自

己有能力，就在自己當(dāng)值的時(shí)候，盡可能地把自己的能力展現(xiàn)出來，讓大家

都看在眼里。記住我的話，一名能夠給同學(xué)們爭(zhēng)取利益和資源的班長(zhǎng)，才是

合格的。”

他在說最后一句話的時(shí)候，特意看了藍(lán)軒宇一眼。

藍(lán)軒宇的指揮能力在綜合考核中已經(jīng)展現(xiàn)得淋漓盡致，而且在全班

三十六名學(xué)員之中，包括李瀚、李斌和嘉宇在內(nèi)，至少就有十個(gè)人會(huì)支持

他。他做班長(zhǎng)其實(shí)是實(shí)至名歸的。唯一的問題就是他的個(gè)人實(shí)力弱，魂力只

有二十三級(jí)。這個(gè)著實(shí)是有些難以服眾的。

輪值制度是史萊克學(xué)院的傳統(tǒng)，這樣能讓每個(gè)學(xué)員都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

班長(zhǎng)?藍(lán)軒宇愣了愣，對(duì)這個(gè)他倒是不太在意的，因?yàn)樗J(rèn)為還是努力

提升實(shí)力最重要。

“班長(zhǎng)每個(gè)月可以領(lǐng)取三枚白色徽章作為勞務(wù)，副班長(zhǎng)兩枚。以后的勞

務(wù)還會(huì)有所增加。”

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