聲音落定，紀(jì)手中多了一塊透著血光的方塊撲克牌。

看著特殊材質(zhì)制成的撲克牌，紀(jì)眼睛閃爍。

“撲克牌，具體有什么用？”

“是跟亡靈醫(yī)院的祈愿特權(quán)那樣，能夠給予玩家一定的特權(quán)？”

正搗鼓手中的撲克牌，身后傳來(lái)聲音，紀(jì)剛轉(zhuǎn)身，就看到詭教師再次憑空一般地出現(xiàn)。

“挺意外的，你居然活著出來(lái)了?！?

“畢竟，在你之前送去一班的考生，沒(méi)有一個(gè)能活著出來(lái)?！?

它那不成比例的身形，就像搖曳的幽靈，壓迫而發(fā)毛。

“狗屎運(yùn)，剛好做了會(huì)做的題?！?

紀(jì)還是客套地回道。

“狗屎運(yùn)？你是說(shuō)，我手底下的考場(chǎng)都是一坨狗屎么？”

“……”

詭教師并沒(méi)有多計(jì)較無(wú)意義的事，繼續(xù)回到正題：“你成功通過(guò)了第一場(chǎng)考試，也拿到錄取的資格，接下來(lái)，你就是我的學(xué)生?！?

對(duì)方說(shuō)完，紀(jì)才注意到，對(duì)方的面具上，多了一個(gè)紅色菱角的標(biāo)志。

“當(dāng)然，目前在我手中錄取的學(xué)生里，你是最讓我不滿意的……”

方塊詭教師話風(fēng)又一轉(zhuǎn)。

“為什么？”紀(jì)不動(dòng)聲色地問(wèn)。

“因?yàn)榉綁K1，在所有撲克牌里最孱弱……”

“就像你的身子骨，消瘦薄弱?！?

“這就像母親都會(huì)嫌棄瘦小軟弱的孩子，甚至，鵜鶘會(huì)殺死瘦小的幼崽，將營(yíng)養(yǎng)分給強(qiáng)壯的幼崽。”

說(shuō)到這里，方塊詭教師那張面具下，發(fā)出“咯咯咯”的怪異笑聲。

“當(dāng)然，我不是鵜鶘，更不會(huì)殺自己的學(xué)生。”

“接下來(lái)，你將和方塊2居住同一個(gè)宿舍?！?

“他會(huì)安排你接下來(lái)的作息和用餐，今晚好好休息，明天的考試才算作真正的考試?！?

說(shuō)完這句話，方塊詭教師轉(zhuǎn)身要走。

突然又停住腳步，回頭補(bǔ)上一句：“還有，遇到其它陣營(yíng)的學(xué)生，留個(gè)心眼，能弄死不要手軟！”

望著詭教師遠(yuǎn)去的身影，紀(jì)皺眉呢喃。

“其它陣營(yíng)、方塊撲克……這個(gè)副本階級(jí)分劃這么復(fù)雜么？”

“其實(shí)不難。”

“你就只需要記住，這個(gè)副本里，方塊、梅花、紅桃、黑桃屬四個(gè)敵對(duì)陣營(yíng)。”

“同個(gè)陣營(yíng)的玩家，大體都算是隊(duì)友?！?

紀(jì)回頭看著身后不知何時(shí)出現(xiàn)的黃毛，對(duì)方含著一根糖果，咧嘴笑著，主動(dòng)伸出手：“老幺，現(xiàn)在開(kāi)始咱倆就是室友六，叫我老二就好！”

紀(jì)眨了眨眼，伸出手握在一起。

“我知道你現(xiàn)在很懵逼，別著急，咱們邊走邊說(shuō)，我這人話嘮的很，一天不說(shuō)話渾身難受。”

“能說(shuō)到你耳朵生繭咧！”

紀(jì)搖搖頭：“不用了，劉聰明，我已經(jīng)了解這個(gè)副本七七八八了?！?

“臥槽，你怎么知道我名字？”

對(duì)方瞪了瞪眼，“難不成你的天賦是握手就能知道對(duì)方名字？那很雞肋??！”

“……”

紀(jì)指了指他的胸口。

對(duì)方胸口掛著學(xué)生證，上面有一個(gè)方塊2以及姓名劉聰明。

劉聰明恍然一笑，尷尬撓撓頭：“嗨，差點(diǎn)忘了，這個(gè)副本是能看到玩家名字的！”

紀(jì)抿了抿唇。

看著對(duì)方一副大大咧咧，一副大聰明的模樣，只感覺(jué)……

劉聰明這個(gè)名字，取的倒十分對(duì)味。

正想著，紀(jì)突然感覺(jué)手臂劇烈抽搐，緊接著就看到自己的右手像燒紅的烙鐵般通紅……

“什么情況？”

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