“先生?！?

“先生？”

王揚(yáng)連叫兩聲，才讓庾易緩過(guò)神來(lái)。

“我這辦法行嗎？”

“甚妙！甚妙啊！之顏，我再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題——”

庾易迫不可待地就要發(fā)問(wèn)。王揚(yáng)忙道：“先生，常平倉(cāng)的事......”

“這個(gè)好說(shuō)！你看看下面這個(gè)問(wèn)題有什么辦法能解決......”

庾易本來(lái)沒打算問(wèn)王揚(yáng)第二個(gè)問(wèn)題，但王揚(yáng)解決問(wèn)題的能力大大出乎他的意料之外，所以把第二個(gè)難題拿出來(lái)試試水，這第二個(gè)問(wèn)題比第一個(gè)要難，能有辦法最好，就算解決不了，也不會(huì)有什么損失。

王揚(yáng)見庾易這么說(shuō)，也只能繼續(xù)聽下去。

“這是......這是我另一個(gè)朋友遇到的問(wèn)題。今年南廣郡蒙山下發(fā)現(xiàn)了一座銅山，乃前漢鄧通舊時(shí)鑄錢處。朝廷為此特意從少府分出一整批制錢官吏和工徒，派到南廣，設(shè)錢署衙司，專門負(fù)責(zé)開采鑄錢?？蓭讉€(gè)月下來(lái)得錢不過(guò)千萬(wàn)，但耗費(fèi)成本幾乎與所得利潤(rùn)相當(dāng)！

從人員開銷到置辦器具，再到建廠、雇工、采礦、熔銅、開砂，幾乎步步是坎坷！每一步都在撒錢！還總是出現(xiàn)各種各樣的突發(fā)問(wèn)題！幾個(gè)月下來(lái)，耗費(fèi)不僅不減，反而漸有加大的趨勢(shì)！現(xiàn)在鑄錢的速度已經(jīng)趕不上花錢的速度了，要是再這么下去的話，這錢鑄得還有何意義？如今朝廷除了放棄此銅山之外，還有沒有什么別的辦法？”

庾易期待地看著王揚(yáng)。

王揚(yáng)想了一會(huì)兒，問(wèn)道：“您朋友是郡太守？”

“嗯......比太守大一些?！?

“州長(zhǎng)史？”

“......之顏，你是又想到什么好主意了嗎？”庾易見這對(duì)話與之前如出一轍，不由得期待更大。

“我這個(gè)主意需要朝廷同意，不是地方能決策的?！?

“沒關(guān)系！只要辦法管用，我那朋友可以向朝廷請(qǐng)示！之顏你盡管說(shuō)！”

“現(xiàn)在的癥結(jié)是成本高，成本高的原因其實(shí)主要是行政成本高......”

見庾易不解，王揚(yáng)進(jìn)而解釋道：

“朝廷派出那么多人到偏遠(yuǎn)地方，一來(lái)人員繁冗，二來(lái)不熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境，三來(lái)天高皇帝遠(yuǎn)，四來(lái)管理模式估計(jì)是原樣照搬京城官署，不會(huì)因地、因時(shí)、因事制宜，這么一下來(lái)，多余的花銷一定不會(huì)小，效率也不會(huì)高，不然像置辦器具、建廠這些都是前期投入，前期弄完了，后面的花費(fèi)本應(yīng)該逐漸減少才是，沒有越來(lái)越費(fèi)錢的道理......”

庾易聽得連連點(diǎn)頭，心道這少年也沒見到章奏中的具體細(xì)節(jié)，但卻說(shuō)得宛如親眼一般，并且一下就看出關(guān)鍵，這等體事察物的能力，可不是一般少年人能有的。

“......這是典型的活力不足。活力就是動(dòng)力，就像一潭死水，沒有活力，靜止不動(dòng)，那它只能干涸發(fā)臭。所以要引進(jìn)活水，有了活水就能激發(fā)活力，局面也就能為之一變——”

“之顏說(shuō)的活水來(lái)自？”

“官府之外。”