“我愿意。”朱龍毫不猶豫的答應(yīng)了下來(lái)：“這種明明發(fā)生過(guò)卻想不起來(lái)的感覺(jué)太難受了，再這么下去我會(huì)瘋掉，我寧愿想起一切?！?

“我也想知道自己丟失過(guò)什么記憶，缺少記憶，總感覺(jué)自己變得不完整了，就像個(gè)……怪物一樣?！睆埦媸种篙p輕觸碰臉上的疤痕，眼神復(fù)雜，不知道在想些什么。

“你們真的是瘋了！真的瘋了！”周圖不斷念叨著，他像一只被關(guān)進(jìn)籠子里的田鼠，在原地來(lái)回走動(dòng)。

“沒(méi)有拒絕，就是同意?！标惛鑼⒌厣系耐跻怀欠銎穑骸捌鋵?shí)咱們現(xiàn)在去東校區(qū)還有一個(gè)好處，追查咱們的人想要把咱們送到東校區(qū)，但是他們?cè)趺炊疾粫?huì)想到我們已經(jīng)自己跑到了東校區(qū)。”

“這有什么區(qū)別嗎？”

“咱們自己過(guò)去，還能保持著‘人’的樣子，如果讓他們抓住轉(zhuǎn)送過(guò)去，到時(shí)候你們恐怕會(huì)忘記更多的東西?！标惛璋参苛松鐖F(tuán)成員們幾句：“東校區(qū)也不像你們想的那么可怕，只要小心一點(diǎn)，不會(huì)出事的?！?

背起王一城，陳歌打開(kāi)了西校區(qū)垃圾處理中心的大門(mén)，屋子里很干凈，和東校區(qū)那邊完全不同。

“不要亂動(dòng)這里的東西，也不要靠近垃圾分類(lèi)的那幾扇門(mén)。”陳歌不知道西校區(qū)的垃圾處理中心里有沒(méi)有管理人員，他提前分給學(xué)生們一些繩索：“二樓那里有一個(gè)小窗戶，等會(huì)我先從窗口出去爬到墻頭上，你們看我是怎么做的，跟著我照做就可以了?！?

“那王一城呢？”

“用繩子綁好，我爬上墻頭后，你們先合力把他從窗戶遞出來(lái)，我把他拉到墻頭上。”王一城又矮又瘦，不算太重，這對(duì)陳歌來(lái)說(shuō)也算是個(gè)好消息。

“注意安全，等上了二樓以后，立刻按照我說(shuō)的去做，動(dòng)作一定要快！”分發(fā)好了繩子后，陳歌親自動(dòng)手把王一城綁好，又將一條繩子連在自己和王一城身上，然后背著他來(lái)到二樓。

確定二樓沒(méi)有人后，陳歌也沒(méi)細(xì)看，直奔窗戶而去。

打開(kāi)小窗，陳歌非常熟練的踩著窗臺(tái)爬上墻頭：“愣著干什么？把王一城遞出來(lái)?！?

他身上系著一條繩子，繩子另一端綁在王一城身上。

“白老師是教體育的嗎？”張炬第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起王一城就要往窗戶外面送。

“這可是二樓??！你們小心點(diǎn)?！敝忑埡椭軋D也開(kāi)始幫忙，三人合力將王一城遞出。

費(fèi)了好大的力氣，陳歌終于將王一城弄到了墻頭上，他可是今晚的關(guān)鍵人物之一，陳歌絕對(duì)不會(huì)丟下他不管。

再次坐在圍墻上，陳歌的心情和之前完全不一樣。

他解開(kāi)了身上的繩子，趴在墻頭上挪動(dòng)，給其他學(xué)生騰出位置。

“動(dòng)作快點(diǎn)！”

陳歌扶著王一城，在墻頭上找到了幾個(gè)磚塊空隙，將繩子綁在其中。

下一次想要從東校區(qū)到西校區(qū)就不用再通過(guò)垃圾處理中心了，使用他留下的繩子就行。

幾人前后用了十幾分鐘才跳到東校區(qū)，對(duì)于這些西校區(qū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，東校區(qū)是一片完全陌生的場(chǎng)景。

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