他們從賀遠的身上看到了自己，兢兢業業在實驗室埋頭苦戰的自己，被困難打倒又重新站起來的自己。

但又不完全是自己。

因為賀遠的條件比他們更艱難。

視頻到了最后，是一張張被改過的鮮紅的手稿，一頁一頁像快速翻過的書頁一樣，到了最后一頁，他們看到了上面的單字署名——

衛。

a大學生們終于從哭花的情緒中回過神來，開始小聲的議論：

「我們學校有姓衛的教授嗎？」

「好像沒有，應該是別的學校的吧?！?

「天吶，該不會是s市的衛秦川衛教授吧，他可是物理界最厲害的教授?！?

「如果是衛秦川教授指導的話，那么這一切就都說得通了?！?

……

a大教授不能給賀遠好的建議，但人家衛秦川可以啊，人家不止可以，還能讓這個實驗直接獲獎。

什么研究院介入，再只手遮天能遮天到這份上hh