“那你怎么知道的？”女孩似乎耍起了小性子不想林年輕易改口，要坐死昨晚可能發(fā)生的曖昧橋段了，反正房間里沒有第三者她又是不省人事的情況，某種意義上只要她咬死了一件事，真相到底是什么樣子的林年這個唯一清醒的人如果拿不出證據(jù)根本不算數(shù)。

“我總是有我的根據(jù)?！绷帜暾f道。

他顯得有些老神在在，不開玩笑不說白爛話的時候板著那張淡然的臉不管說什么都很有信服力，讓人覺得他說什么都是認(rèn)真的有把握的。上一個給人這種感覺的是楚子航，但楚子航那種真的就是說什么就是什么，可換到林年這里睜眼說瞎話的次數(shù)明顯不在少數(shù)，你甚至沒法去揭穿他在一本正經(jīng)地說違心話。

“我也沒做什么夢了”

“如果沒有做夢，你也不會在夢里叫我的名字了。”林年說。

蘇曉檣整個人都渾身一僵，感覺身上有些燒，雖然平時她都沒怎么壓抑自己的情感，但在夢里一直喊對方的名字是不是顯得有些太過于癡女了一些？她鞋子里穿著黑絲襪的腳趾已經(jīng)在抓地面了恨不得摳出一個三室兩廳來。

“沒有吧？我真的喊了嗎？”

“很大聲，可能會引起不必要的誤會和傳聞，我考慮過捂你的嘴，但想想還是算了?！?

“床上捂我嘴什么的”蘇曉檣又有些渾身發(fā)燙了。

但如果她知道林年是拿著一個枕頭站在床邊考慮捂不捂下去的時候大概就不會這么羞澀了，畢竟那時候她在夢里的驚叫聲有些過于張揚了一些，當(dāng)晚整個走廊外的大一新生和大二學(xué)姐們都忍不住探出了頭表情異常的豐富，過程還驚動了宿管過來查寢，發(fā)現(xiàn)什么事都沒有后才訕訕離去。

看著蘇曉檣這副模樣，林年還是放棄了說他其實最后是拿東西塞住了對方嘴的事情。

“所以你昨天做噩夢了，夢到了什么能讓你到現(xiàn)在都魂不守舍?！绷帜曛苯诱f起了他一直在意的事情，看來是篤定昨晚蘇曉檣在夢里發(fā)生了一些什么不同尋常的事情，為了更好地引導(dǎo)對方他也略微做了一些誘導(dǎo)，“是夢見了什么特殊的‘人’嗎？比如以前從來沒有見過的什么人。”

“是感覺也不是，我夢見我在沙漠里走，感覺跟世界末日了一樣還有很多白色的塑像哦對了，還有金字塔。”蘇曉檣邊走邊低頭回憶著，雙手縮在校服的袖口里輕輕抵著下巴努力地回憶，“在夢里我好像還看見了其他人但馬上又遇到了沙塵暴啊，對了，一只龍，我看到了一只黑色的很大只的龍，就是祂引起的沙塵暴，然后我就醒了?！?

“黑色的龍么?！绷帜晡⑽㈩D了一下點頭，“很離奇的夢?！?

“感覺特真實，我上一次做那么真實的夢還是在上數(shù)學(xué)課的時候。”蘇曉檣聳了聳肩。

“你坐第一排還敢睡？”

“偶爾打一兩次瞌睡老師又不抓我?！碧K曉檣吐了吐舌頭小聲嘀咕，“但在這里估計就不敢咯?！?

林年本想說你到了卡塞爾可能是應(yīng)該注意一些平時大大咧咧的性格了，可話到嘴邊又莫名停住了。

在仕蘭高中里蘇曉檣做一些事情的確會受到優(yōu)待，至于原因大概是做礦生意的老爹給的贊助費夠多吧，老師們都不愿意去管她，害怕管她。

但現(xiàn)在不同了，這里是仕蘭中學(xué)，蘇爹的贊助費再雄厚也比不過學(xué)院背后那些真正的龐然大物，學(xué)院里的學(xué)員們更是一個個都背景不凡，王儲、伯爵什么的封號有如過江之鯽，維樂娃·赫爾辛基就是個例子，誰又猜得到天天黏在林年身后到處亂追的女孩會是一位兩國的王儲兼繼承人呢？

大環(huán)境的階級已經(jīng)不同了，即使“階級”這個詞在如今的時代說出口會顯得十分腐朽和固化，但它確實又是存在的，每個人都心知肚明。蘇曉檣曾經(jīng)在仕蘭中學(xué)優(yōu)秀的背景或許放在卡塞爾來一下子就泯然眾人了，這是一件小事，但也可能是一件影響到女孩日后一些行事作風(fēng)的因素。

他頓了一下后說，“過后給我一張你的課表，我把一些性格古怪的教授的課給你圈上?！?

“那感情好啊?！碧K曉檣怔了一下后立馬就笑了，眼睛像個月牙由衷地顯得開心極了。

“平時跟大一的那些同學(xué)相處該怎么樣就怎么樣吧，不用拘謹(jǐn)，其他學(xué)長學(xué)姐也是，稍微禮貌一下就好這里也不是日本那種地方。他們是混血種，你也是（蘇曉檣看了一眼林年），你們都在同一個學(xué)院里沒有任何不同的?！?

“那如果有人欺負(fù)我我打不過就可以報你的名字了？”女孩忽然笑了一下低聲說。

她其實最開始只以為這個玩笑似的問題會收到正兒八經(jīng)“找任課教授”或者“找院系主任”的答案，沒想到的是，她收到了林年肯定的答案，“都可以，你以前什么樣，現(xiàn)在就什么樣吧，有變化的只不過是學(xué)校從仕蘭換到了這里罷了?！?

蘇曉檣愣了好一會兒，什么都沒說出來，才側(cè)開頭垂首下去用鼻音哼了一個“嗯”出來。

他們在石板路上走了很久，最后蘇曉檣才又打破了安靜問，“不過我們今天不上課嗎？現(xiàn)在我們是要去做什么？”

“去圖書館。”

“圖書館？去做什么?！?

“給你押題?！?

“押題？”

“明天3e考試的考題?！盻k