崽崽跟將思衡感嘆：“小將哥哥，小學(xué)比我們幼兒園大多了，而且學(xué)生也多多了?！?

將思衡深有同感：“是啊，我們上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)年級(jí)最多的時(shí)候才四個(gè)班呢?！?

但是他們現(xiàn)在一年級(jí)三十個(gè)班，平均每個(gè)班好像是四十多學(xué)生。

按照一個(gè)班四十位學(xué)生算，一年級(jí)就有一千二百人呢。

崽崽壓低聲音問(wèn)將思衡：“小將哥哥，一年級(jí)這么多人，崽崽以后考試會(huì)不會(huì)不太打眼？”

將思衡馬上意識(shí)到崽崽問(wèn)的是語(yǔ)文問(wèn)題。

要不是二叔給幼兒園又捐樓又送書(shū)，崽崽幼兒園畢業(yè)證估計(jì)都拿不到。

想到這里，將思衡拍拍崽崽的肩膀給她加油打氣：“應(yīng)該不會(huì)，這么多人，肯定很多也不會(huì)拼音。”

崽崽瞬間安心了。

“小將哥哥，崽崽最喜歡你了~”

將思衡嘿嘿傻笑。

后面有個(gè)稚嫩的聲音巴巴喊著：“崽崽，小將，我……我啊，我在這里呢，慢點(diǎn)兒。”

“哎哎哎，同學(xué)，同學(xué)我們換個(gè)位置，那兩個(gè)同學(xué)是我朋友，我們一個(gè)幼兒園的。”

崽崽和將思衡同時(shí)回頭看，也同時(shí)笑起來(lái)。

“小年哥哥~”

“小年?！?

薄年氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)，后面老師也跟著追上來(lái)。

“薄年，馬上回到自己隊(duì)伍里去?！?

薄年固執(zhí)搖頭：“不要，老師，我已經(jīng)和我爸爸說(shuō)好了，我要和崽崽還有小將一個(gè)班?！?

輔導(dǎo)老師聽(tīng)著直搖頭：“薄年，你現(xiàn)在是小學(xué)生，不是幼兒園小朋友，小學(xué)生不能隨便調(diào)班?！?

薄年不干了：“那為什么小將可以？”

輔導(dǎo)老師疑惑：“哪個(gè)是小將？小將什么時(shí)候調(diào)班了？”

二班的輔導(dǎo)老師聽(tīng)著忙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)跟三班輔導(dǎo)老師壓低聲音解釋。

“胖嘟嘟的崽崽邊上那個(gè)小男孩兒叫將思衡，也是霍家的孩子，我聽(tīng)說(shuō)他養(yǎng)父也就是霍家大先生給咱們學(xué)校注資不少，就是為了把他從四班換到二班。”

三班輔導(dǎo)老師：“……啊，這……”

二班輔導(dǎo)老師還想說(shuō)些什么，但小家伙們雖然是幼兒園最拿得出手的小朋友們，到了新環(huán)境一個(gè)個(gè)激動(dòng)地，像猴子似的。

“隊(duì)伍亂起來(lái)了，我去前面帶隊(duì)，你……先順著那小子來(lái)，和霍家孩子認(rèn)識(shí)的，家境差不了?！?

三班輔導(dǎo)老師：“……”

行吧。

誰(shuí)讓人家窮的只剩下錢。

他們這些打工的牛馬，哪能跟金主爸爸對(duì)著干？

而且只是換班而已，又不是說(shuō)要修改考試成績(jī)。

不涉及原則問(wèn)題，就算不是有錢，只要找班主任好好溝通，這種情況一般班主任會(huì)同意。

三班輔導(dǎo)老師不說(shuō)什么了，后面有小朋友跑過(guò)來(lái)。

“老師老師，后面那個(gè)同學(xué)踩我鞋子了！”

“老師老師，前面那個(gè)同學(xué)走得太慢了，我走前面吧，不然趕不上吃加餐了呀。”

“老師老師，他推我！”

“老師，他瞪我！”

“老師，我不要和他走一排，他鄙視我！”

……

三班輔導(dǎo)老師：“……”

人麻了。

所以真不想帶一年級(jí)新生啊。

心累。

但一年級(jí)總要有老師帶啊。

于是吵吵鬧鬧各種小官司不斷，崽崽和將思衡倒沒(méi)受太大影響，兩-->>個(gè)小家伙已經(jīng)習(xí)慣這種情況，等薄年來(lái)了后，兩人變成三人，薄年走在兩人后面，成了二班一員。