多年來，朱景文感觸最深的一句話，是“敏于事而慎于”。他覺得在無數(shù)的處事哲中，這一句是最切實(shí)落實(shí)到交際中的。在讀書時(shí)無論是在權(quán)威的父輩們面前，還是在表現(xiàn)得比他笨拙的同學(xué)面前，他說話總是低調(diào)行事，給每個(gè)人留下好印象。在工作以后，朱景文更是覺得需要小心謹(jǐn)慎，不犯“多必失”的錯(cuò)誤。

當(dāng)朱景文已經(jīng)能夠在縣政府這個(gè)圈子里挪動(dòng)天的時(shí)候，得知自己的老師現(xiàn)在還處在那樣一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下中學(xué)教書時(shí)，就向該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)推薦了他，值得慶幸的是，老師的語文課沒教好，但政治報(bào)告卻是寫得文采飛揚(yáng)。他迅速得到該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的賞識(shí)。但最主要的原因還是得益于他縣里有個(gè)掌管實(shí)權(quán)的學(xué)生在縣政府辦當(dāng)主任。

于是，該鎮(zhèn)鎮(zhèn)長就把這位前教育局長調(diào)到鎮(zhèn)政府做了鎮(zhèn)政辦主任，自從他到了鎮(zhèn)政府之后，命運(yùn)也迅速得到了改變。隨之而來的好事接踵而至，一位純樸而賢惠的鄉(xiāng)村女子經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了他，并被他那滿腹學(xué)識(shí)所傾倒，這位很善良的農(nóng)村女子不嫌他窮，冒著家人的極力反對(duì)，以身相許委身于一貧如洗的他，才使得他結(jié)束了這種長期處于孤苦貧瘠的單身生活，從而獲得了家庭所帶來的溫暖。

然而，現(xiàn)實(shí)生活與工作中，也許是因?yàn)榍敖逃珠L沒有真正把政治讀懂，他在鎮(zhèn)政府干了一年多，還是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，反而惹來不少同事嫌棄。后來鎮(zhèn)政府換屆，提拔他的那位鎮(zhèn)長調(diào)往別處，這位前教育局長就像個(gè)孤魂野鬼，沒有一個(gè)科室愿收留他。無奈之下，他再次求助于自己的學(xué)生朱景文，好在朱景文當(dāng)時(shí)正是青年得志，已經(jīng)成長為縣政辦主任，硬是靠著自己的面子，把一個(gè)學(xué)校中學(xué)的校長給免了才算給他騰出來一個(gè)位置，把自己的老師給安排當(dāng)上了那所中學(xué)的校長。

之后，朱景文無論是在私人感情上還是在河西的官場上，都對(duì)自己的老師表現(xiàn)出了一種尊重，在行動(dòng)上給予全力的幫助。這位前任教育局長就是靠著朱景文的推介，攀上了原人大副主任章勛仁這條線，章老爺子指定縣長王強(qiáng)硬是把他提升到了縣教育局長的位置上，他也算是命好，借助章老爺子的東風(fēng)，完成了自己長期以來埋藏在內(nèi)心深處的政治抱負(fù)，算是在河西的官場上爭得一席之地。沒想到卻被剛來的縣委書記李翰林給攆了出局了，李翰林這次徹底給他打回了原形，他豈能甘心繼續(xù)回到中學(xué)教書。

于是前教育局長就再次想到了自己的學(xué)生朱景文，就跑到縣政府朱景文的辦公室，結(jié)果朱副縣長不在辦公室，前教育局長就掏出手機(jī)給他打電話，前教育局長情緒顯然很激動(dòng)，說：“朱縣長，我是你的老師啊，不得了了，出事兒，那個(gè)李翰林不問青紅皂白，一句話就把我的局長給撤了。”

這一次常務(wù)副縣長朱景文沒有再給這位恩師的面見，而是推脫說自己不在縣政府，告訴這位曾經(jīng)的老師自己去鄉(xiāng)下陪市里來人檢查普九工作去了。朱景文最后還在電話里告訴這位前教育局長說：“老師，你的事情我已經(jīng)知道了，對(duì)于你的遭遇深表同情，現(xiàn)在他雖說是常務(wù)副縣長，但是這件事也沒有太好的辦法挽救他，因?yàn)閷W(xué)生是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)之下開展工作的。”

他并且一再告訴自己的老師說：“這一次真不好意思，恕學(xué)生心有余而力不足，無能為力了，希望老師能夠正確對(duì)待自己罷官之事，一定要淡定處之，要根據(jù)遵循事物的發(fā)展規(guī)律。為官者上與下是自然而然的事情，凡事都是有一點(diǎn)的變數(shù)的，除了無藥可醫(yī)的死癥之外，再?zèng)]有任何解決不了的問題，一定要心態(tài)放平和一點(diǎn)，搞政治的人，心理素質(zhì)最重要。不要因?yàn)槭芰它c(diǎn)打擊就想不開的，那樣到時(shí)候，誰也不會(huì)重用一個(gè)心理上極為脆弱的人，我想這些淺顯的道理老師應(yīng)該比學(xué)生懂得?！盻k