捂著臉的謝一柳，可憐兮兮的看著母親謝成冰，哭啼啼的說道：

“媽，她打我，你管不管？”

謝成冰看著小朵消失的方向，一不發(fā)。

見母親不管自己，她又看向了洪爺，委屈巴巴的說道：

“永洪，她打我……”

洪爺眨巴著眼睛，一副哄著小孩兒的樣子。

抬起手，摸著謝一柳紅腫的臉蛋兒，哄著她說：

“乖，疼不疼?。俊?

不問還好，這一問謝一柳頓時淚眼汪汪的反問道：

“你說呢？能不疼嗎？”

“哎呦呦！”

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洪爺開始還是一副嬌寵的口吻，可馬上他臉一變，說了兩個字：

“活該！”

“陳永洪，你說什么？”

本來謝一柳還挺享受洪爺?shù)膶櫮?，這忽然的轉(zhuǎn)折，讓她有些接受不了。

“我說你活該！”

洪爺跟著站了起來，指著我們桌上的這些人，繼續(xù)道：

“別說你了，我們這些人，包括小六爺在內(nèi)，誰敢惹我們朵姐？你倒是不知死活，惹誰不好，偏惹她？”

謝一柳聽著，哇的一聲，便哭了起來。

一旁的謝成冰皺著眉頭，不滿的說道：

“別在這里丟人現(xiàn)眼了，跟我回去！”

直到兩人離開，洪爺才松了口氣。

至少小朵沒被欺負(fù)到，不然洪爺可能就要慘了。

下午時分，我把幾人叫到了我的房間。

我們現(xiàn)在要抓緊一切時間，爭取早點找到李建路的地下金庫。

看著眾人，我也沒廢話，直接說道：

“現(xiàn)在我們已經(jīng)初步判定，李建路的地下金庫應(yīng)該就是在藝校中。我們當(dāng)務(wù)之急，是要找到金庫的位置。我現(xiàn)在有兩個方案，大家分析一下，哪一個實施起來效果更好。第一，讓小朵偽裝成上門學(xué)員，去學(xué)習(xí)山東大鼓。利用在校時間，找到金庫的位置！”

我說著，便看向了小朵，繼續(xù)道：

“這個方案的優(yōu)點是安全性比較高，缺點是時間跨度可能要大！”

“那第二個方案呢？”

小朵追問我說。