“賣(mài)報(bào)？什么報(bào)？”

“應(yīng)該是和官府的《邸報(bào)》類(lèi)似吧。”

“我去，朝廷最新的消息都有，這是誰(shuí)弄的，找死不成？”

“傻不傻，沒(méi)看見(jiàn)衙役都不管嗎，肯定是朝廷某個(gè)大員弄的，要不就是朝廷自己弄的?！?

“朝廷最新消息，這些靠不靠譜，不會(huì)是瞎編的吧！”

“你們真墨跡，三文錢(qián)而已，買(mǎi)來(lái)看看唄?！?

一人滿是好奇，隨即高聲道：“小孩，過(guò)來(lái)，一樣的給我來(lái)一份！”

片刻后，那人就拿到了三份小孩子口中的報(bào)，打開(kāi)后，大明日?qǐng)?bào)四個(gè)大字展現(xiàn)在眾人眼前。

開(kāi)篇就是對(duì)大明日?qǐng)?bào)的解釋?zhuān)S后就是一篇文章的標(biāo)題：皇帝檢閱白桿兵演說(shuō)——朕有一個(gè)夢(mèng)想。

“兩百六十年前，太祖于亂世之中起兵，從南打到北，推翻元朝，建立大明?！?

……

眾人看了幾行后，很是無(wú)語(yǔ)。

其中一人不屑道：“就這？還沒(méi)有我寫(xiě)的好呢，很明顯是忽悠……”

“閉嘴，要看就閉嘴，不看就走開(kāi)！”

拿著報(bào)紙的人怒喝了一聲，然后繼續(xù)看著。

看著看著就讀出了聲，然后聲音越來(lái)越大，眼中滿是興奮。

周邊的人也都安靜了下來(lái)，仔細(xì)的聽(tīng)著。

“我夢(mèng)想有一天，大明內(nèi)部平和，百姓安居樂(lè)業(yè)，幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶?！?

……

“總之，我要這大明人人如龍、人人如君子，國(guó)無(wú)患，世有道！”

……

讀完了，周邊的人都安靜了下來(lái)，眼中滿是向往、憧憬之色。

這一幕在北京城的各個(gè)街道、小巷中上演著。

“好呀，好，寫(xiě)的真好，現(xiàn)在我相信了，這一定是陛下寫(xiě)的，除了陛下，誰(shuí)還有如此的魄力和膽識(shí)?！?

“對(duì)，真希望那一天到來(lái)?！?

“如此的熱血，我要買(mǎi)一些回去給孩子們，讓他們每天讀一遍?！?

“小孩，過(guò)來(lái)，給我一百份?！?

賣(mài)報(bào)的小孩子被圍的里三層外三層，都搶著要報(bào)紙。

外圍孫承宗拿著手上的大明日?qǐng)?bào)，眼神凝重。

他雖然不知道這份日?qǐng)?bào)是誰(shuí)弄出來(lái)的，但他可以肯定這篇文章一定是出自皇帝之手。

這種若是出自文臣武將之手，那就是在給自己找麻煩。

他在感嘆皇帝的霸氣和魄力的同時(shí)，也感嘆皇帝的年輕和意氣用事。

大明如此國(guó)力，黨同伐異、朝局糜爛、國(guó)庫(kù)空虛，自保尚且有些艱難，更何談馬踏建奴，平了暹羅、吐蕃等地。

這份文章若是傳到這些敵人的耳中，會(huì)不會(huì)激起他們的憤怒，舉兵攻擊呢，到時(shí)候大明又該如何自處呢？

不過(guò)，這篇文章無(wú)疑是能激起大明百姓的士氣的。

“一群傻子，這都是在做白日夢(mèng)，以我大明的國(guó)力，這些能實(shí)現(xiàn)嗎？這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？”

一道尖酸刻薄的聲音打斷了正在爭(zhēng)搶報(bào)紙的百姓們。

“你、你……”

一直沉思的孫承宗看著那名讀書(shū)人打扮的青年，臉色頓時(shí)冷了下來(lái)。

朝著方勇低聲道：“將那人給老夫記下來(lái)，通知國(guó)子監(jiān)，此人三年內(nèi)不許參加科舉考試，若是已經(jīng)獲得功名，三年內(nèi)不得下放，

若是吏部有人問(wèn)，就說(shuō)是老夫說(shuō)的，罪名是擾亂民心。”