周斯與察覺(jué)到這邊的異常連忙放下手機(jī)問(wèn)：“怎么了？

噎著了？”

“沒(méi)有?！?

周沫琳捂著肚子笑。

周斯與確認(rèn)周沫琳沒(méi)有噎著又回到手機(jī)。

“他在家經(jīng)常學(xué)到半夜，他現(xiàn)在手機(jī)看的是網(wǎng)課呢?！?

“他覺(jué)得我們學(xué)校的復(fù)習(xí)速度不太適合他，所以他在家里學(xué)，他為了不讓你們感受到他與大家差距有些大，就上課的時(shí)候跟著我們上，時(shí)不時(shí)上臺(tái)解題是他發(fā)現(xiàn)老師的講解會(huì)有一些復(fù)雜你們不一定聽(tīng)得懂，他怕你們不好意思去問(wèn)他問(wèn)題就首接上臺(tái)解釋。”

夏昱檸聽(tīng)完周沫琳的話，抬頭看向周斯與，后者沒(méi)什么察覺(jué)，應(yīng)該是看網(wǎng)課過(guò)于認(rèn)真了。

夏昱檸有些感動(dòng)，周斯與真的好厲害。

三天的考試在最后一次英語(yǔ)考試中結(jié)束，考完試學(xué)校給高三學(xué)子放了雙休，不布置作業(yè)，讓同學(xué)放松一下，從緊張的考試中擺脫x