只是，站在他的角度上，他真的很難理解，為什么當(dāng)初那么要好的兩個(gè)人，會(huì)因?yàn)橐环綄?duì)另一方產(chǎn)生了愛(ài)情，就變成了如今這個(gè)樣子。

下周，李娜的休假就結(jié)束了，她要回到江大教書(shū)了。

但是長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的感情，僅僅一個(gè)月的時(shí)間，真的能夠遺忘嗎？

看到李平教授的樣子，洛野也是有些心痛。

顧哥和李娜老師之間的事情，原來(lái)李平教授也都一首放在了心上。

李娜老師，性格開(kāi)朗，為人正首，長(zhǎng)得也漂亮，更是江城計(jì)算機(jī)行業(yè)泰山北斗的女兒。

無(wú)論是家境還是長(zhǎng)相，又或者是為人，都是大多數(shù)人眼中的滿分伴侶。

顧明軒的拒絕，是當(dāng)初江大所有認(rèn)識(shí)他們的人，都不能理解的事情。

他雖然是有名的才子和富二代，但不至于連李娜都看不上。

如果他連李娜都看不上，那么到底什么樣的女孩子，才能入他的法眼？

不過(guò)，洛野從小就跟在表哥身邊長(zhǎng)大，應(yīng)該能夠理解對(duì)方。

這是一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，李娜老師很好，非常好，但就是不適合顧明軒。

以洛野戀愛(ài)小說(shuō)作者的角度上看，唯一有可能跟顧明軒在一起的，只有一種人。

那就是，能夠突然打破顧明軒生活的人。

也就是意外認(rèn)識(shí)的人。

在顧明軒的生活軌跡中，他認(rèn)識(shí)什么樣的人，他應(yīng)該去認(rèn)識(shí)什么樣的人，都是他一開(kāi)始就計(jì)劃好的。

比如成為李平的學(xué)生，基本上就會(huì)認(rèn)識(shí)李娜。

所以他從一開(kāi)始，在還沒(méi)有認(rèn)識(shí)李娜的時(shí)候，給李娜的定位就是朋友，甚至是好友。

但他從來(lái)沒(méi)想過(guò)成為情侶。

在顧明軒上大學(xué)的一開(kāi)始，全班同學(xué)，都會(huì)被他分類，他應(yīng)該去認(rèn)識(shí)什么人，遠(yuǎn)離什么人，應(yīng)該和什么人成為什么關(guān)系，都會(huì)劃分得一清二楚。

他是顧氏唯一的繼承人，不會(huì)認(rèn)識(shí)沒(méi)有價(jià)值的人。

而第一個(gè)打破他計(jì)劃的人，就是洛野。

在顧明軒眼中，自己那個(gè)天真無(wú)邪的表弟，原本對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)可有可無(wú)的親戚。

卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的意外，讓洛野強(qiáng)行闖入了他的生活，變成了雖然只是表兄弟，卻更勝親兄弟的關(guān)系。

“教授。”

看著李平感慨的樣子，洛野輕聲開(kāi)口，語(yǔ)氣極為認(rèn)真的說(shuō)道：“即便是我表哥那樣的人，也不是鐵石心腸，我一首覺(jué)得，真情是能夠打動(dòng)人的?！?

聽(tīng)到此話，李平有些疑惑道：“那為什么他們……”

“真情能夠打動(dòng)人，所以，李娜老師在我表哥的心中，一定有舉足輕重的地位……但，感情并不只有愛(ài)情。”

洛野的腦海中，閃過(guò)了自己跟唐恩琪高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再一次開(kāi)口說(shuō)道：

“教授，李娜老師跟我表哥相識(shí)數(shù)年，難道要因?yàn)闆](méi)有摩擦出愛(ài)情，這數(shù)年的相識(shí)，就沒(méi)有意義了嘛？”

哪怕李娜在顧明軒的預(yù)想中，是一個(gè)只能成為朋友的人。

但多年的陪伴，顧明軒也早就把她當(dāng)成了很重要的人了。