讓少年人進(jìn)入學(xué)堂，而不是去參與戰(zhàn)爭(zhēng)。

盡可能為今后的原住民保存有生力量。

而且除此之外。

他們?cè)趯W(xué)堂之中所學(xué)到的東西，也可在今后為原住民的發(fā)展，發(fā)揮出巨大的作用。

隨著趙錚的話音落下。

卡拉圖和薩格爾酋長(zhǎng)倆人,看著趙錚的目光都變得復(fù)雜到了極點(diǎn)。

這些事情，可是就連他們都未曾想過(guò)的。

而盛王殿下不僅是要幫助他們擊退西方各國(guó)。

但是還在為他們的今后發(fā)展，作出足夠充分的考量。

只這一點(diǎn)，便是以往那些西方毛人萬(wàn)萬(wàn)無(wú)法相比的！

但趙錚已然不再多說(shuō)什么了。

原住民的學(xué)堂必須得盡快的建造起來(lái)。

否則。

即便是今后，他們能夠打贏戰(zhàn)爭(zhēng)，將西方各國(guó)的大軍全部驅(qū)逐出去。

那他們也依舊難以有保衛(wèi)自己的力量。

更別說(shuō)是發(fā)展起來(lái)了。

其實(shí)同樣的，對(duì)于大盛而，這也有著極大的好處。

畢竟。

待到這片新區(qū)域，將西方各國(guó)大軍全部驅(qū)逐出去之后。

原住民開(kāi)始治理這片新區(qū)域之時(shí)，可也會(huì)讓這片新區(qū)域成為大盛的附庸。

而到時(shí)候。

大盛說(shuō)想要得到的，當(dāng)然是一片資源充沛，實(shí)力雄厚的藩國(guó)。

而不是如以往那般，到處都是一片蠻荒景象。

很快。

在塔拉圖與薩格爾酋長(zhǎng)兩人的安排之下。

這些原住民中的少年人，便都被帶了下去了。

而趙錚也派出了幾名大盛禁軍將士，讓他們先行帶著這些少年人。

尋覓到一處?kù)o謐的區(qū)域。

讓大盛禁軍先行對(duì)他們進(jìn)行授課。

趙錚一直想要達(dá)到的，可始終都是現(xiàn)代化的大軍。

因此，縱使是大盛禁軍之中。

也有一小部分人，掌握有不俗的學(xué)識(shí)。

待到安排好這些。

那些先前被派出去防備大盛禁軍的原住民大軍也都趕了回來(lái)。

趙錚放眼望去，將這些原住民反抗軍的表現(xiàn)收歸眼底。

看得出來(lái)，塔拉圖等人先前應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)按照西方各國(guó)的大軍訓(xùn)練之法。

盡可能的去訓(xùn)練這些原住民反抗軍了。

此時(shí)這些原住民反抗軍集結(jié)起來(lái)，倒還算得上是練成了一個(gè)整整齊齊的隊(duì)伍。

只不過(guò)。

這在趙錚看來(lái)，卻是充滿了問(wèn)題。

這些原住民反抗軍，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)與訓(xùn)練有素挨不著邊。

他們頂多是能夠參與到戰(zhàn)爭(zhēng)之中，發(fā)揮出些許戰(zhàn)力。

而后。

趙錚走上前去，自身后的大盛禁軍手中接過(guò)擴(kuò)音器。

這才緩緩向身邊的塔拉圖開(kāi)口。

“塔拉圖，本王問(wèn)你?！?

“聽(tīng)聽(tīng)你們這些反抗軍，在與西方各國(guó)大軍交戰(zhàn)的時(shí)候?！?

“你可曾注意到你們的弊端？”

隨著趙錚的話音落下。

那些原住民反抗軍都不由皺起了眉頭。

他們心中倒是也有些錯(cuò)愕。

未曾想到，眼前這個(gè)來(lái)自于大盛的外來(lái)者，竟是也能夠流利地說(shuō)出他們?cè)∶竦恼Z(yǔ)。

只不過(guò)，一些話語(yǔ)還顯得有些蹩腳罷了。

可是。

這大盛盛王一上來(lái)所詢問(wèn)的，竟然是他們反抗軍的弊端。