岑先生讓朱七試了幾種字體，草書(shū)、行書(shū)、楷體，最后確定，那種偏向雕刻版的楷體更適合他。

“以后，你就練這個(gè)碑文，除了這個(gè)，官字體也要學(xué)?！?

看到幾個(gè)版權(quán)之后，岑先生確定了最后兩種字體。

“剛開(kāi)始學(xué)，你可以試著拿毛筆沾了水，在石板上寫(xiě)。有感覺(jué)了，再寫(xiě)到紙上面?！?

“是，先生?！敝炱呃蠈?shí)地應(yīng)著。

經(jīng)過(guò)岑光濟(jì)連續(xù)幾天的觀察，他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新來(lái)的同窗確實(shí)挺厲害的。

不管他爹在上面講了什么，朱七都能夠“記住”，有的時(shí)候他沒(méi)記住的，問(wèn)朱七一準(zhǔn)知道。

但在靈活動(dòng)用方面，朱七顯得有點(diǎn)“呆”。

不過(guò)岑光濟(jì)一點(diǎn)也不覺(jué)得這有什么問(wèn)題，他很喜歡在課后，找朱七一些溫書(shū)。因?yàn)橹炱叱俗约簠柡?，他還有兩個(gè)特別厲害的侄子大寶、二寶。

記不住的，問(wèn)朱七；需要?jiǎng)幽X子的，可以跟大寶、二寶討論。

一開(kāi)始，岑光濟(jì)一直仗著自己多讀了幾年書(shū)，年紀(jì)稍長(zhǎng)大寶、二寶幾歲，總覺(jué)得自己比他們優(yōu)秀。

但很快他就發(fā)現(xiàn)——這個(gè)世界上有一種天才，生來(lái)就是輾壓眾人的。

朱七的記憶力輾壓了他；大寶、二寶的聰明伶俐，照樣輾壓他。

“唉……”他深深地嘆了口氣，坐在廊下的欄桿上。

“怎么了，光濟(jì)，你怎么看上去垂頭喪氣的？”岑鶯語(yǔ)端著托盤(pán)經(jīng)過(guò)，疑惑的問(wèn)了他一句。

“姐，我是不是很笨？”

“沒(méi)有啊，你讀書(shū)不是很厲害嗎？奶說(shuō)，爹的那個(gè)班里面，明年就你最有希望考上童生。”岑先生讓朱七試了幾種字體，草書(shū)、行書(shū)、楷體，最后確定，那種偏向雕刻版的楷體更適合他。

“以后，你就練這個(gè)碑文，除了這個(gè)，官字體也要學(xué)。”

看到幾個(gè)版權(quán)之后，岑先生確定了最后兩種字體。

“剛開(kāi)始學(xué)，你可以試著拿毛筆沾了水，在石板上寫(xiě)。有感覺(jué)了，再寫(xiě)到紙上面?！?

“是，先生?！敝炱呃蠈?shí)地應(yīng)著。

經(jīng)過(guò)岑光濟(jì)連續(xù)幾天的觀察，他發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新來(lái)的同窗確實(shí)挺厲害的。

不管他爹在上面講了什么，朱七都能夠“記住”，有的時(shí)候他沒(méi)記住的，問(wèn)朱七一準(zhǔn)知道。

但在靈活動(dòng)用方面，朱七顯得有點(diǎn)“呆”。

不過(guò)岑光濟(jì)一點(diǎn)也不覺(jué)得這有什么問(wèn)題，他很喜歡在課后，找朱七一些溫書(shū)。因?yàn)橹炱叱俗约簠柡?，他還有兩個(gè)特別厲害的侄子大寶、二寶。

記不住的，問(wèn)朱七；需要?jiǎng)幽X子的，可以跟大寶、二寶討論。

一開(kāi)始，岑光濟(jì)一直仗著自己多讀了幾年書(shū)，年紀(jì)稍長(zhǎng)大寶、二寶幾歲，總覺(jué)得自己比他們優(yōu)秀。

但很快他就發(fā)現(xiàn)——這個(gè)世界上有一種天才，生來(lái)就是輾壓眾人的。

朱七的記憶力輾壓了他；大寶、二寶的聰明伶俐，照樣輾壓他。

“唉……”他深深地嘆了口氣，坐在廊下的欄桿上。