在前世，《少年中國(guó)說(shuō)》這首歌曲的詞引用梁?jiǎn)⒊壬鞯耐?jīng)典文章，再由現(xiàn)代音樂(lè)人二水作詞，歌手張杰演唱。

值得注意的是，為這首歌譜曲的，是許嵩。

當(dāng)收到國(guó)慶晚會(huì)的邀請(qǐng)時(shí)，葉知秋第一時(shí)間想到的，便是這首歌曲。

《萬(wàn)疆》唱的是祖國(guó)，而《少年中國(guó)說(shuō)》，唱的則是祖國(guó)未來(lái)的希望與棟梁！

當(dāng)葉知秋站上舞臺(tái)時(shí)，國(guó)慶晚會(huì)收視率已經(jīng)破了5％，而且還在持續(xù)上升中。

各大直播的視頻媒體，總觀看人數(shù)已經(jīng)突破千萬(wàn)。

觀眾席，一眾或身份、或地位不一般的觀眾們，無(wú)一例外目光皆看向舞臺(tái)。

演唱開(kāi)始，歌曲的前奏便令不少觀眾心中一震。

是大鼓！

這是葉知秋的獨(dú)唱表演，出乎眾人意料的是，密集、有力的鼓聲中，葉知秋沒(méi)有舉起話筒，而是單手虛引向身旁的少年學(xué)生們。

下一刻，現(xiàn)場(chǎng)五十名學(xué)生整齊嘹亮的朗誦聲響起。

少年智則國(guó)智！

少年富則國(guó)富！

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

少年自由則國(guó)自由！

第一句朗誦聲出現(xiàn)時(shí)，眾多觀眾便是一怔。

少年智，則國(guó)智。

看似十分淺顯的一句話，卻令不少人陷入深思。

然而，接下來(lái)三句的意思層層遞進(jìn)，四句朗誦完畢，臺(tái)下、屏幕前不少年齡閱歷較長(zhǎng)的觀眾已經(jīng)驚愕地瞪大了眼睛。

如何實(shí)現(xiàn)國(guó)智、國(guó)富、國(guó)強(qiáng)、國(guó)自由，這是個(gè)很大的話題。

攤開(kāi)了說(shuō)，不要說(shuō)一首歌曲的時(shí)間，三天三夜、三年五年都說(shuō)不完。

但這首《少年中國(guó)說(shuō)》中，僅僅是幾句話，便由大及小抓住了問(wèn)題的重點(diǎn)。

一切之一切的關(guān)鍵，全在少年！

妙??！

......

夜晚，同在上京的某處別院中。

這是文壇大家秦德文的家，葉知秋曾拜訪過(guò)。

其實(shí)節(jié)目組也邀請(qǐng)了秦德文到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，不過(guò)秦德文婉拒了，選擇在家和家人一起通過(guò)電視觀看。

秦德文膝下有一子，名為秦永博，如今也已經(jīng)是四十多歲的中年人了。

不同于秦德文在文學(xué)上的光輝成就，秦永博是一名中學(xué)的校長(zhǎng)。

用秦德文的話來(lái)說(shuō)，秦永博在文字創(chuàng)作上“守舊有余，靈氣不足”，不適合走文學(xué)這條路，這性格投身教育事業(yè)倒算是合適了。

此時(shí)，一家人正其樂(lè)融融坐在一起看電視直播，當(dāng)快要到葉知秋的獨(dú)唱，一旁讀高中的孫女秦小雨歡呼一聲，連忙放下方才一直捧著的手機(jī)。

秦永博也留意到一旁的秦德文身體微微前傾看向電視屏幕。

秦永博看向屏幕中那道年輕的身影，感嘆道：“這就是葉知秋吧，剛才那首《萬(wàn)疆》的創(chuàng)作者?！?

“還有呢?！币慌缘那匦∮昱d奮補(bǔ)充道：“最后大合唱歌曲《我和我的祖國(guó)》也是他寫(xiě)的。”

“葉知秋的新歌肯定好聽(tīng)，我們班很多同學(xué)都在看電視，等著他的節(jié)目上場(chǎng)?！?

屋內(nèi)眾人恍然，難怪了，難得的假期秦小雨沒(méi)往外面跑，反而破天荒在家里守著看晚會(huì)節(jié)目。

“葉小友的文寫(xiě)得好啊，他是你們年輕人的榜樣，要多向葉小友學(xué)習(xí)。”秦德文笑呵呵道，說(shuō)罷轉(zhuǎn)頭看向自己在文學(xué)一途天賦平平的秦永博。

“老是說(shuō)你文字上匠氣太濃，葉小友的文你應(yīng)該多看看，倘若能領(lǐng)悟其中半分的靈氣，未嘗不能再進(jìn)一步...”

又來(lái)了。

一旁的秦小雨頭一縮，自己的爺爺脾氣好得不行，就是在文學(xué)這個(gè)話題上認(rèn)真得不得了。

被點(diǎn)名的秦永博苦笑連連道：“爸，您自己都稱贊他是天縱之才，這年輕人可不是那么好學(xué)的啊。”

“那首《水調(diào)歌頭》都在局里論證幾次都是全票通過(guò)，估計(jì)下一次中學(xué)教材改版就能印上去了?！?