這幾乎已經(jīng)可以證明，這個(gè)孩子，絕不普通了！

此時(shí)此刻，趙知夏的好奇心也徹底被勾起來(lái)了。

她也想看看，沈小寒的數(shù)學(xué)知識(shí)面，究竟已經(jīng)到了那一層次。

她再次增加難度......

二十分鐘后。

趙知夏已經(jīng)完全忘記了，她面前站著的，只是一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)幼兒園的小朋友。

她也忘記了，她最初的目的，只是想要檢測(cè)一下小寒的數(shù)學(xué)知識(shí)面，好決定要讓他繼續(xù)留在小小班，還是跳級(jí)。

當(dāng)她聽到沈小寒準(zhǔn)確無(wú)誤將歷年高考的數(shù)學(xué)大題，口算正確后。

趙知夏終于回過(guò)神來(lái)了。

她愣愣盯著結(jié)果的那一行。

答案，跟小寒口算出的結(jié)果，依舊絲毫不差。

這已經(jīng)不能用驚訝來(lái)形容了。

趙知夏錯(cuò)愕地愣在原地，震驚地瞳孔都放大了許多。

辦公室內(nèi)。

小寒稚嫩又平靜地聲音響起來(lái)：“趙老師，我可以回去了嗎？”

見趙老師沒(méi)有反應(yīng)，沈小寒皺起眉，再次開口：“趙老師？上課了，我該回教室了?！?

這道聲音，讓趙知夏回過(guò)神來(lái)了。

她盯著面前的小臉，吞了吞口水，艱難開口：“你......你已經(jīng)把大學(xué)之前的所有數(shù)學(xué)課程，全部學(xué)完了？”

辦公室內(nèi)，很安靜。

其余老師已經(jīng)去各個(gè)班給小朋友們上課了，只剩下趙知夏跟小寒兩人。