清晨的新城一片祥和，平時擁擠的街道還帶著睡意，只有少許勤快的小販起早開了店門。

我和柔柔收斂氣息，偽裝了容貌，沒人能認(rèn)出來。

靠近學(xué)堂，路上多了些小朋友，他們背著書包，無憂無慮的在路上蹦蹦跳跳，相互追逐。

柔柔道：“公子，葛天師教授的是道家風(fēng)水之術(shù)，對象是比稍大一點(diǎn)的孩子，在另一個校區(qū)，我們還要走一條街?！?

我點(diǎn)點(diǎn)頭。

眼前這些孩子，只相當(dāng)于人界的幼兒園學(xué)生，屬于啟蒙階段，想來師父也不會給一群小孩授課。

柔柔帶路，過了一條街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能感覺到小院里彌漫著大量玄力，而且這里的學(xué)生身上穿的都是鎧甲。

柔柔道：“壯壯他們平日也在里面上課。”

我問：“成績怎么樣？”

柔柔苦澀的笑了笑。

我一看她這表情，頓時就明白了。

好在玄世界不是應(yīng)試教育，主要看的是修行天賦。

而且八小修煉七星訣和七殺訣，將來也無需走科考的路。

我和柔柔走到大門口就被人攔了下來，守衛(wèi)語氣嚴(yán)肅的告知，不是家長、老師，一律不準(zhǔn)進(jìn)去。

柔柔氣不過，還想強(qiáng)闖，但我一看負(fù)責(zé)守衛(wèi)學(xué)校的是陳杰的禁衛(wèi)軍，她只要一鬧，分分鐘就會被圍，于是強(qiáng)行把氣上頭的柔柔拉開，構(gòu)建了小空間潛伏了進(jìn)去。

校園很大，屬于是二十四山預(yù)備役訓(xùn)練營的平替，培養(yǎng)下一代人才的地方。

不過因?yàn)閼?zhàn)爭的緣故，教學(xué)更偏向于軍事化。

我和柔柔在校園里走了一圈，進(jìn)了校園，管理反而不是那么嚴(yán)，柔柔打聽了一下，就打聽到了師父的教課的地方，靠近一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到師父的聲音。

柔柔莽撞的就要進(jìn)去，被我一把拉住，傳音道：“我只是來看看，不要打擾?！?